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藏传佛教第十届"拓然巴"高级学衔授予活动在京开幕

作者: (文:朱茜、米广弘) 来源: 佛教在线 时间: 2014-05-12 阅读:


藏传佛教“拓然巴”高级学衔评审委员会三届三次会议

佛教在线北京讯 2014年5月10日,第三届藏传佛教高级学衔评审委员会在北京西黄寺中国藏语系高级佛学院召开三届三次会议,来自西藏和四省藏区等地的委员共12人出席会议。本届评审委员会主任珠康·土登克珠活佛主持会议并作总结讲话。本次会议的召开标志着藏传佛教第十届“拓然巴”高级学衔评审和授予活动拉开了序幕。

藏传佛教高级学衔评审委员会王长鱼副主任受本届委员会主任会议委托在会上作《藏传佛教高级学衔评审委员会工作报告》并向委员们汇报了近一年来高级佛学院在学衔建设方面的工作情况。

一、在规范学制方面,2014年,经中央统战部批准,学院统一毕业和授衔时间,不仅进一步规范了学衔班学制,便于教学管理,使学衔教育更加符合现代教育的规律,还通过合并毕业于授衔工作中的重复环节,降低了人、财、物等成本,符合中央厉行勤俭节约的要求。

二、在改进教学方式方面,学院制定了《学院参观学习教学方案》,将参观学习和设立教育基地开展现场教学作为公共课堂教学成果的主要方式,通过现场教学使学员开阔了眼界、扩大了知识面、提高了感性认识、并克服了课堂教学中语言理解的障碍,使教学内容真正入脑入心,增强了教学实效。

三、在完善招生工作方面,根据中央统战部《关于藏传佛教学衔制度和藏语系佛学院建设的意见》要求,学院制定了逐年增加招生的计划,规范了招生协调方式,又与地方统战部门交流协商,采取地方统战部门推荐、学院组织考试、择优录取,为培养更多爱国爱教高素质僧才加强合作。

四、在建设“七支队伍”方面,学院着手全面采集经师、教师、辩经人员、拓然巴、智然巴、藏传佛教研究员等“七支队伍”的信息,建立人才数据库,制定教师聘任标准,进一步做好师资队伍服务管理,加强教师队伍建设,提升教学质量。

五、在教材体系建设方面,学院成立了教材编写办公室,制定了《教材编写总体规划》,拟定编写方案,将按总规划组织力量编写出一套实际、管用、长效、成体系的教材。

与会委员充分肯定高级佛学院在学衔工作方面取得的成绩和作出的积极努力,高度重视中央统战部《意见》提出的建立传统与现代相结合,寺庙学经班、省级佛学院、中国藏语系高级佛学院相衔接,培养与使用相配套的藏传佛教学经和学衔授予制度。委员会表示将全力以赴为巩固和完善藏传佛教学衔制度贡献力量。

本届高级学衔评审委员会主任珠康·土登克珠活佛作会议总结讲话。他要求评审委员会各位委员一定要紧密配合高级佛学院的工作,按照中央统战部《关于藏传佛教学衔制度和藏语系佛学院建设的意见》要求,为建立初、中、高三级学衔相衔接的藏传佛教学衔制度贡献力量。他强调,藏传佛教学衔工作面临着新的历史机遇,各位委员应当认真把中央的方针政策贯彻落实到委员会工作和学衔教育各项任务中去,发挥在教派中的代表作用和信教群众中的作用,同心同德,扎实工作,不断提高学衔评审工作质量,不断推动学衔制度建设,为西藏和四省藏区发展稳定,为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而共同奋斗.

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